Ваш ребенок талантлив и успешен в определенной сфере деятельности, в нем заложены большие резервы к победе, несомненно, это обусловлено генетическими предпосылками, Божьим даром и конечно правильно выбранной модели воспитания.
Каждый ребенок талантлив в той или иной сфере жизни. Раскрыть этот талант весьма важная задача, как родителей, так и педагогов. Поскольку каждый человек счастлив, тогда когда, чувствует свою значимость, успешность и реализованность в любимом деле.
ПЕРВЫЙ ШАГ. Для раскрытия таланта и выявления огромного потенциала для реализации и самоопределения ребенка, педагог и родитель должны отбросить собственные амбиции и не пытаться навязать ребенку собственные не раскрытые способности.
ВТОРОЙ ШАГ. После того как взрослый (педагог, родитель) осознал что, в деле воспитания ребенка нет места эгоцентризму и личным амбициям "воспитателя”. Он без труда сможет разглядеть, услышать, и глубинно понять свое дитя. Что в скором времени принесет свои плоды. На лице ребенка появится улыбка в глазах, интерес в душе, благополучие и счастье.
ТРЕТИЙ ШАГ. Выявление таланта на ранних этапах развития ребенка способствует более полной реализации и самоопределения личности. Достижению высоких результатов в избранной сфере деятельности. Но здесь также нельзя забывать о роле взрослого, который помогает, сопереживает, соучаствует. Речь идет о том, что, ребенок, ощутив свое превосходство, свой высокий потенциал приобретает некую амбициозность и уверенность в собственных силах. Что в себе несет как положительное, так и отрицательное влияние на дальнейшее развитие ребенка.
- Положительное: здоровые амбиции и уверенность в собственных силах – эти качества присущие сильным и успешным людям.
- Отрицательное: то что, зачастую ребенок, открыв в себе талант, становится излишне самоуверен и считает что, для победы и поддержанию высокого уровня совсем ненужно трудится. В этом случае может произойти сильное разочарование в себе и утрата таланта. Образно выражаясь, талант – это зерно, которое никогда не вырастет до большого и крепкого дерева, если не будет почвы (избранного
